W Przedszkolu nr 7 od 2016 roku zrealizowane zostały dotychczas trzy projekty z Programu Erasmus+, a dwa kolejne są lub będą realizowane.
Dzieci oraz nauczyciele skorzystali już z projektów:
1. „Angielski od przedszkola, bogactwo dla dziecka, elastyczność i innowacje dla nauczyciela” (01.06.16 r. – 31.05.18 r.) – 20 008 Euro
2. „Arteterapia – łatwość i atrakcyjność poznawania języka angielskiego” (01.09.17 r. – 28.02.19 r.) – 14 465 Euro
3. „Rozwijam kreatywnie język angielski poznając przesłania życiowe krajów europejskich przez innowacyjne działania z bajkami” (01.09.18 r. – 29.02.20r.) – 14 330 Euro
Dwa kolejne projekty są lub będą realizowane. W roku 2020 został zatwierdzony do realizacji od 1.10.2020 r. projekt pt. „Poznaję język angielski poprzez zabawy inspirowane muzyką krajów europejskich”. Projekt, na który przedszkole otrzymało 14 330 Euro, będzie trwał do marca 2022 roku.
Działania w ramach projektu, realizowane w placówce, polegają na opracowaniu planu rocznego, materiałów dydaktycznych, wdrażaniu innowacyjnych metod pracy z dziećmi, zaangażowaniu rodziców i środowiska lokalnego, dzieleniu się swoimi doświadczeniami.
Ważną częścią projektów jest mobilność kadry edukacyjnej. 5 nauczycieli wyjedzie najprawdopodobniej do Hiszpanii, gdzie będą szkolić język angielski oraz pozyskiwać wiedzę o rozwiązaniach metodycznych do wykorzystania w codziennej pracy z dziećmi. Kursy językowe i szkolenia metodyczne, w których biorą udział nauczyciele, są także okazją do dzielenia się swoimi doświadczeniami, a także służą nawiązywaniu współpracy z nauczycielami z innych krajów europejskich.
Tworzenie projektów było odpowiedzią na potrzeby placówki takie jak: wzmocnienie umiejętności językowych wybranej grupy nauczycieli, budowa nowej, spójnej metodyki nauczania języka angielskiego, stworzenie bazy materiałów dydaktycznych oraz wprowadzenie nowych form nauczania poprzez łączenie zajęć edukacyjnych z zabawami arteterapeutycznymi.
Realizacja projektów Erasmus + wpływa nie tylko na poprawę jakości pracy przedszkola, ale także na rozwój zawodowy nauczycieli oraz poziom kształcenia przedszkolaków.
