Serdecznie zapraszamy uczniów 1 i 2 klas szkół średnich na wyjątkowe, czterodniowe warsztaty projektowania gier mobilnych!
Lubisz gry mobilne?
Jesteś fanką lub fanem gier miejskich i terenowych?
Interesujesz się projektowaniem gier?
Chcesz dowiedzieć się jak wygląda proces powstawania gier od pomysłu aż do premiery?
A może jesteś pasjonatem historii?
Jeśli odpowiedzieliście twierdząco na choć jedno z powyższych pytań, te warsztaty są dla Was!
Warsztaty odbędą się w dniach 13 – 16.03, w godzinach 9.00 – 14.00 w Bibliotece Głównej w Piasecznie, ul. Jana Pawła II 55 (budynek CEM).
Efektem warsztatów będzie terenowa gra mobilna „Szlakiem Powstania Styczniowego w Piasecznie”. Jak dokładnie będzie wyglądać, zależy tylko od Was!
Zapewniamy wszystkie materiały i informacje konieczne do zaprojektowania gry oraz czujne oko profesjonalnego trenera, który wprowadzi Was w świat projektowania gier.
Uczestnicy warsztatów otrzymają zaświadczenia o wzięciu udziału w warsztatach. Biblioteka zobowiązuje się do poinformowania szkół uczestników o wzięciu udziału w warsztatach w celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach lekcyjnych.
Aby wziąć udział w warsztatach należy wypełnić odpowiednią kartę zgłoszenia i dostarczyć ją do Oddziału dla Dorosłych Biblioteki Głównej lub przesłać mailowo na adres cemdorosli@biblioteka-piaseczno.pl. Zgłoszenie do wzięcia udziału w warsztatach jest równoznaczne z zaakceptowaniem treści Regulaminu Warsztatów.
Karta zgłoszenia dla osób poniżej 16 r.ż. POBIERZ
Karta zgłoszenia dla osób powyżej 16 r.ż. POBIERZ
Nie czekaj! Liczba miejsc jest ograniczona!
Warsztaty realizowane są w ramach projektu „Szlakiem Powstania Styczniowego na Ziemi Piaseczyńskiej” dofinansowanego ze środków Biura „Niepodległa” w ramach Programu Dotacyjnego „Powstanie Styczniowe 1863-1864″.
Artykuł Mobilna gra terenowa “Szlakiem Powstania Styczniowego” – warsztaty dla młodzieży pochodzi z serwisu Biblioteka Publiczna w Piasecznie.
Źródło: Biblioteka Publiczna : Mobilna gra terenowa “Szlakiem Powstania Styczniowego” – warsztaty dla młodzieży
